江苏企业管理咨询的江苏管理(li)咨询公司的(de)(de)专(zhuan)家指(zhi)出从(cong)(cong)学生分布(bu)的(de)(de)地域(yu)划分来看，作为(wei)(wei)(wei)经济较(jiao)为(wei)(wei)(wei)发达的(de)(de)无(wu)锡(xi)(xi)(xi)市(shi)，各区的(de)(de)学校分布(bu)相对比较(jiao)集中。以(yi)(yi)无(wu)锡(xi)(xi)(xi)优虎(hu)教育(yu)所(suo)住(zhu)的(de)(de)位置为(wei)(wei)(wei)中心，机构(gou)(gou)(gou)西面毗邻无(wu)锡(xi)(xi)(xi)大(da)桥(qiao)(qiao)实验(yan)(yan)学校、无(wu)锡(xi)(xi)(xi)金桥(qiao)(qiao)双语实验(yan)(yan)小学，南面是(shi)(shi)无(wu)锡(xi)(xi)(xi)师范(fan)学校附属小学，北面则是(shi)(shi)东林中学。再向外辐(fu)射，还有无(wu)锡(xi)(xi)(xi)连元(yuan)街小学、无(wu)锡(xi)(xi)(xi)崇宁路实验(yan)(yan)小学等，这些(xie)学校里的(de)(de)学生覆盖到了从(cong)(cong)小学到初中以(yi)(yi)及(ji)高中各年级，涵盖机构(gou)(gou)(gou)所(suo)需(xu)的(de)(de)各类(lei)生源。从(cong)(cong)购买时机上来说，大(da)量的(de)(de)教育(yu)培(pei)训机构(gou)(gou)(gou)开(kai)设寒(han)暑假(jia)提升班，而寒(han)暑假(jia)开(kai)始前(qian)一个月就是(shi)(shi)招生的(de)(de)黄(huang)金时期。在(zai)暑假(jia)和(he)寒(han)假(jia)结束(shu)前(qian)期，家长的(de)(de)需(xu)求主要集中在(zai)晚托辅导和(he)周末的(de)(de)课(ke)程辅导上。江苏管理咨询(xun)的(de)江苏管理咨询公司的(de)(de)(de)专家(jia)指(zhi)出(chu)总体来说，对于(yu)像无(wu)锡优虎(hu)教育(yu)(yu)这样(yang)的(de)(de)(de)中小型教育(yu)(yu)培训机(ji)构(gou)，无(wu)论在哪个(ge)(ge)时间段，都(dou)需要做好(hao)招生(sheng)宣(xuan)传(chuan)(chuan)工(gong)作(zuo)。但是，考虑(lv)到宣(xuan)传(chuan)(chuan)工(gong)作(zuo)涉及(ji)到的(de)(de)(de)资金问题(ti)，无(wu)锡优虎(hu)教育(yu)(yu)在开展(zhan)宣(xuan)传(chuan)(chuan)时，需要有(you)侧重(zhong)性，保(bao)证宣(xuan)传(chuan)(chuan)质(zhi)量，才能让品牌传(chuan)(chuan)播发(fa)挥最大的(de)(de)(de)效用。“谁是我(wo)们的(de)(de)(de)客户(hu)”是无(wu)锡优虎(hu)教育(yu)(yu)一开始应该考虑(lv)的(de)(de)(de)问题(ti)。任何产品或服务都(dou)有(you)一个(ge)(ge)目(mu)标(biao)客户(hu)群。无(wu)锡优虎(hu)教育(yu)(yu)作(zuo)为(wei)一家(jia)教育(yu)(yu)培机(ji)构(gou)，服务的(de)(de)(de)对象不仅是学(xue)生(sheng)，更是那(nei)些为(wei)学(xue)生(sheng)提供教育(yu)(yu)机(ji)会的(de)(de)(de)家(jia)长。从学(xue)生(sheng)层面来看，无(wu)锡优虎(hu)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)目(mu)标(biao)客户(hu)是中小学(xue)生(sheng)。其中，小学(xue)生(sheng)对于(yu)教育(yu)(yu)培训机(ji)构(gou)的(de)(de)(de)选(xuan)择基本依赖于(yu)家(jia)长，但也存在高(gao)年(nian)级学(xue)生(sheng)和初中生(sheng)一样(yang)的(de)(de)(de)状况，在选(xuan)择培训机(ji)构(gou)中有(you)一定(ding)的(de)(de)(de)发(fa)言权。南京企业管理咨询(xun)的江苏企(qi)业管理咨询公司(si)的(de)专家(jia)指出而这部分学生(sheng)，普遍对事(shi)情有自(zi)己(ji)(ji)的(de)主(zhu)见(jian)，急需挣(zheng)脱父母的(de)管教(jiao)独(du)立处理(li)自(zi)己(ji)(ji)的(de)问(wen)题，并且对于教(jiao)学质量有一定的(de)判别能力。这两大类学生(sheng)，都是机构可(ke)以(yi)发展(zhan)的(de)目标(biao)顾客。从(cong)家(jia)长层(ceng)面来(lai)看(kan)，中高层(ceng)次收入的(de)家(jia)庭是我们主(zhu)要的(de)目标(biao)顾客。南(nan)京企业管(guan)理咨询的江苏管理咨询公司的专家(jia)指(zhi)出无锡(xi)优虎(hu)教育成立(li)之初，主要(yao)采用有效的个(ge)性化(hua)一(yi)对一(yi)指(zhi)导和精品小班(ban)化(hua)教学模式。招生对象(xiang)为小学中、高(gao)年级学生。其成立(li)的初衷是：不仅要(yao)提(ti)高(gao)学生在(zai)文化(hua)课上的成绩，而(er)且要(yao)解决目前70%学(xue)生(sheng)学(xue)习(xi)中存在(zai)的学(xue)习(xi)能力不足、效率(lv)低(di)下、缺(que)乏自学(xue)能力、旷课、厌(yan)学(xue)等问题(ti)(ti)，而这些传统(tong)的教育机构和家长也(ye)没有办法解决这些问题(ti)(ti)。南京(jing)企业管理(li)咨(zi)询(xun)的江苏管(guan)理咨询公司的(de)(de)(de)(de)专家指出(chu)通(tong)过(guo)改变孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)学(xue)习(xi)习(xi)惯，解决孩(hai)子学(xue)习(xi)中的(de)(de)(de)(de)各种(zhong)问题，提高(gao)孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)学(xue)习(xi)成(cheng)绩一般只是中高(gao)层家长的(de)(de)(de)(de)意(yi)识。综(zong)合(he)上述分析，结合(he)无锡(xi)优虎教育的(de)(de)(de)(de)教学(xue)特(te)色，现阶(jie)段将目标市(shi)场选择(ze)在(zai)无锡(xi)市(shi)梁溪区及周围的(de)(de)(de)(de)中小(xiao)学(xue)教育培(pei)训上。